Móstoles pone en marcha un nuevo Plan de Infancia y Adolescencia con 218 actuaciones

Móstoles pone en marcha un nuevo Plan de Infancia y Adolescencia con 218 actuaciones

El Gobierno de Móstoles ha presentado este lunes el nuevo Plan Municipal de Infancia y Adolescencia, con el que se prevé 218 actuaciones hasta 2023 para mejorar la vida a de la adolescencia y la infancia en el municipio. En concreto, con esta iniciativa se pretende mejorar el bienestar y reforzar la seguridad de los menores, así como ayudar a sus familias y educadores a atender sus necesidades. Asimismo, junto a estas acciones, el Gobierno municipal también tiene previsto proceder, de forma transversal, a realizar actuaciones de coordinación, refuerzo y ampliación de recursos municipales que favorezcan la participación y la convivencia inclusiva de los menores.

El Gobierno de Móstoles presentado este lunes en el Teatro del Bosque el nuevo Plan Municipal de Infancia y Adolescencia, impulsado desde el Consejo Local de Infancia y Adolescencia y coordinado por la Concejalía de Derechos Sociales y Mayores y la Concejalía de Educación y Juventud, con el cual se prevén 218 actuaciones hasta 2023 para mejorar la vida a de la adolescencia y la infancia en el municipio.

La eliminación de cualquier tipo de violencia contra los menores, garantizar su seguridad y su bienestar es uno de los objetivos de Desarrollo Sostenible dentro de la Agenda 2030 con los que el Gobierno Local, formado por PSOE y Podemos, está comprometido.

Esta iniciativa ha sido presentada por la alcaldesa de la localidad, Noelia Posse, acompañada por la Concejala de Derechos Sociales y Mayores, Lola Triviño, y la Concejala de Educación Juventud, Nati Gómez.

En concreto, y atendiendo a las preocupaciones de los menores, este plan busca poner en marcha actuaciones que mejoren su bienestar, refuercen su seguridad y ayuden a sus familias y educadores a atender sus necesidades. Entre actuaciones previstas se incluyen:

  • Para niños de 0 a 5 años: apoyo, orientación y formación a familias, estimulación temprana a los niños y refuerzo a los educadores en las escuelas infantiles.
  • Para niños de 6 a 13 años: mejora de la convivencia, la seguridad y la movilidad en las calles con acciones como la iniciativa camino seguro al colegio, la iluminación de calles oscuras, el medioambiente, deporte o tiempo libre inclusivo y colaborativo.
  • Para adolescentes de 14 a 17 años: acciones en cultura, ecología, ocio alternativo inclusivo, formación integral en igualdad…
  • Para las familias: apoyo a familias vulnerables con menores a su cargo, participación social u ocio y tiempo libre para familias y sus hijas e hijos.

Además, desde el Gobierno local se llevarán a cabo, de modo transversal, actuaciones de coordinación, refuerzo y ampliación de recursos municipales que favorezcan la participación y la convivencia inclusiva de los menores.

Diagnóstico Social de Infancia

Para la elaboración del plan se ha tenido en cuenta el informe ‘Diagnóstico Social de Infancia’, elaborado tras recoger las opiniones de niñas y niños de 0 a 17 años en el municipio, el personal de los centros educativos, las AMPA y las entidades sociales que trabajan con la infancia en el municipio.

Los datos resultantes del informe apuntan a que entre las principales preocupaciones de los menores en Móstoles está el acoso escolar, el ciberacoso, la violencia machista, el medioambiente y la discriminación a niñas y niños procedentes de otros países o con discapacidad. También ha revelado la preocupación de los menores por la situación que viven los niños de las familias en situación más desfavorecida.

En lo que respecta a las familias, el informe destaca su deseo de tener más tiempo para compartir con sus hijos, el apoyo en la orientación en valores y hábitos saludables y la gestión de sus emociones. Por su parte, los educadores señalan la necesidad de que se creen más plazas en educación infantil, se otorguen más becas de comedor y más apoyo profesional para atender a la diversidad.

En el acto se ha hecho entrega de diplomas a los representantes del CEIP Leonardo da Vinci, CEE Miguel de Unamuno, CEIP Joan Miró, el Consejo de Niñas y Niños de la ciudad de Móstoles y el Foro Joven por su participación en el diagnóstico social del Plan de Infancia y Adolescencia.

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